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Criterios Pedagógicos para la elaboración de horarios del Centro Educativo La Amistad

La elaboración de los horarios del Centro Educativo La Amistad no son producto del azar sino más bien de unos criterios pedagógicos que pasamos a explicar a continuación.

I. CRITERIOS PEDAGÓGICOS PARA LA ELABORACIÓN DE HORARIOS.

La organización del tiempo escolar y extraescolar se basará en los siguientes principios: 

  • El respeto a las características del alumnado (edad, necesidades educativas y ritmos de aprendizaje.)
  • Optimización de los recursos humanos disponibles, (profesorado) buscando la máxima rentabilidad y eficacia (tiempos de atención, distribución de tareas, etc.) 
  • Atendiendo a las áreas de trabajo, modelos de enseñanza, actividades planificadas, etc. 
  • La adecuación de espacios y recursos materiales disponibles.
  • En el caso del tiempo extraescolar, la coordinación de servicios y las necesidades de las familias.

La confección de los horarios del centro será responsabilidad de la Jefatura de Estudios con el visto bueno del Director. Se atenderán de forma ponderada los criterios pedagógicos que a continuación se exponen buscando siempre la opción que redunde positivamente en el éxito escolar y la mejor atención del alumnado del centro.

La propuesta horaria incluirá los siguientes aspectos: 

  • Horario General del Centro: Tiempo escolar y extraescolar. 
  • Horario individual del profesorado. 
  • Horario de los/as alumnos/as.

En el Colegio La Amistad no se deja ninguna de las decisiones al azar, sino más bien todo lo contrario. Se trata de, cumpliendo la normativa educativa que nos viene impuesta, dotar de sentido común a cada una de las actividades en las que debemos actuar con el objetivo de mejorar la formación y convivencia de todos nuestros estudiantes.

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  • Horario de secretaría:


  • Mañanas de 9:30 a 12:00
  • Tardes de 16:00 a 16:30

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